Por Colectivo de Trabajadores por la Ventana (*)
El humo no solo está en las islas, también está en los números que se ocultan detrás de los discursos y los entremeses. Esta semana ha habido novedades muy importantes, no solo judiciales y políticas con la burguesía planera y parasitaria del Estado, también la hubo en lo que es economía con el “superministro Massa”. Esa economía ajustadora que afecta a los que menos tienen, y a esos sectores menos financiados que a los gobiernos no les interesa nada, como lo es la educación…y sobre todo cuando se trata de la educación de los que menos tienen.
Esa educación tan descuidada y a la que siempre se deja en el “debe”. Mientras todos miraban idas y venidas del poder político y judicial, la economía daba un nuevo zarpazo, sutil…sutil por lo callado, aunque de sutil no tenga nada el recortar el plan “Conectar Igualdad”, ese plan que es uno de los grandes logros del oficialismo, esta vez le tocó paga los platos rotos de un bolsillo vaciado… es que hubo un recorte que informado por el gobierno nacional en el Boletín Oficial, le restó $ 50.000 millones al Ministerio de Educación.
Dentro de esos 50.000 millones, 30.000 millones son del Conectar Igualdad. El monto aprobado para Conectar Igualdad para este año era de$ 85.757,70 millones, de los cuales ya se han utilizado $ 38.790,70 millones y quedaba un saldo de $ 46.968 millones. La reducción de $30.000 millones es el 63,9% de lo que faltaba invertir en notebook. En un país donde la pandemia puso al desnudo el estado de las escuelas y la falta de conectividad, se recorta el resto en el Plan Conectar Igualdad y en Infraestructura y Equipamiento de escuelas, una vez más queda demostrado qué lugar ocupa la educación y que no hay intenciones de achicar la brecha de la desigualdad.
También ajustarán en $ 15.000 millones el programa de Fortalecimiento Edilicio de Jardines de Infantes (el 42,4% del saldo) y $ 5.000 millones el de Infraestructura y Equipamiento (24,3% de lo que faltaba ejecutar).
Lejos quedaron las promesas de universalizar sala de tres y cuatro de nivel inicial, recortando el plan “Fortalecimientos de Jardines Infantiles”. El doble discurso de valorar a la mujer pero a las madres trabajadoras les dicen, una vez más, vacantes para la gurisada no va a haber.
Más el recorte en el presupuesto de Salud en $ 10.000 millones, otros $ 50.000 millones en el programa de viviendas populares, Procrear. O el recorte de $ 70.000 millones en Desarrollo Productivo, entre otros. Entre Ríos
¿Nuestras demandas?
- Recupero del 16% adeudado de 2020. Salarios al básico que alcance lo relevado por INDEC-ATE de $169.000 con cláusula gatillo mensual y acumulativo. A julio, la canasta básica se fijó en $104.000 por el INDEC (familia con dos hijos, sin considerar otros rubros como vestimenta), mientras que el salario inicial docente es de $63.500.
- Remunerar el FONID. Para que llegue a los jubilados. El gobierno debe acatar el fallo de la Suprema Corte de Justicia del año 2012.
- Aumento del código 029 de traslado.
- A igual trabajo igual remuneración. Los docentes que acceden a un doble cargo en acuerdo al Art. 40 de la C.P., tutores, formatos complementarios, proyectos a término… no tienen los mismos derechos salariales y estatutarios.
- Los equipos directivos cada vez tienen mayor responsabilidad sin reconocimiento (comedores, extensión horaria, atender múltiples violencias,…). Establecer mayor diferencia escalafonaria, considerando la responsabilidad funcional.
- Extensión improvisada de la jornada escolar. (Sin consulta a las bases, a las familias, sin estudios previos de factibilidad, impuesta; está destinada al fracaso).
- La evasión genera des-financiamiento de la seguridad social; si se pagan montos por fuera de la ley estos no tributan a las obras sociales y sistemas previsionales. (Recuperar los porcentajes históricos de aportes).
- Creación de cargos y concursos con listados actualizados. Hay compañeros de primaria que están esperando hace años la titularización y siguen sin aparecer los listados y los actos concursales.
- Categorización de escuelas.
- Atención inmediata de los problemas de infraestructura en los edificios escolares.
- Aumento de las partidas de comedor, RAN, CLP y limpieza, los cuales han quedado desfasados en relación a la pérdida del poder adquisitivo.
- Reclamamos insumos y herramientas tecnológicas para docentes y estudiantes.
- Creación de jardines maternales en ESA y ESJA.
- Protección segura contra fumigaciones con agrotóxicos en zonas rurales.
- Lanchas nuevas para zona de Islas que garanticen el derecho a enseñar y aprender…
Frente a este panorama verdaderamente de fondo, o sea de exigencias del FMI…la CTERA y AGMER qué piensan hacer? ¿Impulsarán un plan de lucha nacional? ¿Seguirán bancando el statu quo vigente? ¿De qué lado se ubica la burocracia: del lado del ajuste o del pueblo trabajador?
Desde el Colectivo de Trabajadores por la Ventana en la Multicolor rechazamos enfáticamente los escandalosos recortes a la educación del pueblo y nos pronunciamos por un plan nacional de lucha por la educación pública.
(*) Agrupación de docentes independientes - Integrante de la Agrupación Multicolor de AGMER
