
El diputado Jorge Monge requirió conocer los motivos por los cuales la directora de una escuela de Viale negó la presentación del libro de Parente.
El diputado provincial Jorge Monge (Cambiemos – Diamante) presentó un pedido de informes tras la negativa de la directora de la escuela N°60 “Martín Miguel de Güemes” de Viale de presentar el libro "La Sima y La Cima, 70 años en el país del Nunca Jamás” del ex convencional constituyente y ex legislador nacional, Rodolfo Miguel Parente.
En el texto que presentó en la Cámara de Diputados, Monge planteó “si el Poder Ejecutivo ha tomado conocimiento de la negativa a la utilización de un salón de la escuela Nº 60 “Martín Miguel de Güemes” de la ciudad de Viale, por parte de la directora de ese establecimiento, para la presentación del libro “La sima y la cima. 70 años en el país del Nunca Jamás”, del que es autor el ex convencional nacional constituyente y ex legislador, Dr. Rodolfo Miguel Parente”.
También requiere saber “cuáles han sido las razones de la directora de la escuela “Nº 60 "Martín Miguel de Güemes" de la ciudad de Viale para denegar – luego de haber autorizado por escrito- la utilización de un salón para un acto de naturaleza cultural como lo era la prevista presentación de un libro en fecha 20 de septiembre de 2019 por parte del autor de la obra”.
En el texto del pedido de informes, Monge requiere conocer “si se ha dispuesto realizar alguna investigación o instrucción sumarial por parte del Estado provincial -a través de la autoridad pertinente- para, en su caso, establecer responsabilidades y sancionar conductas antidemocráticas y autoritarias como la de prohibir (en los hechos denegar el uso del salón luego de concedido) la realización de un acto de naturaleza cultural”.
Además, pide saber “cuáles son los criterios o directivas para proceder a autorizar o denegar el uso de los establecimientos educativos provinciales para actividades culturales de la sociedad” e interroga acerca de “si se ha efectuado un repudio o rechazo por parte de algún funcionario de jerarquía del Estado provincial ante la cuestión, dada la gravedad de la misma al trasuntar conductas impropias de la democracia, la diversidad, la pluralidad y el respeto